试题详情
- 单项选择题考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是:让其按照要求准备相关的(),并进行提前审定。
A、教学方法
B、教学讲义
C、评估方案
D、教学大纲
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 造成培训工作效果差的原因是什么?
- 员工培训激励机制有两种基本激励模式,一种
- 要树立与学员()的观念,这是一位优秀培训
- 培训评估的一般步骤分为预评估和()。
- 培训教学效果的检验和评价包括()方面的内
- 运用观察法进行培训需求调查会妨碍被观察对
- 培训工作流程管理就是关于“时间节点”的管
- 计算普通算术平均数,必须知道()等测量值
- 柯氏评估模型中的行为层评估是()。
- 教研活动计划在内容上的要素包括()。
- 培训教材开发的组织机构一般是临时的,主要
- 岗位适应型培训的对象是()。
- 常用的理论授课方法有()、()、()、(
- 培训指导就是对员工进行技术指导吗?
- 制定、撰写教研活动计划,应遵循的原则有(
- 下面()不属于培训基本流程中的环节。
- 组织教学只在一堂课的开始进行。
- 敬业的含义包括()
- 与学科性教学相比,企业培训教学有明显的特
- 角色扮演法教材因与传统法所用资料差别较大