试题详情
- 多项选择题设计基础教育阶段素质教育目标的依据主要是（）。
A、教育基本原理
B、发展理论
C、实践经验
D、教育目标分类学理论
- A,B,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教育学生做生活的小主人，就是要培养学生能
- 在人的各种基本需要中，（）的需要是最基本
- 素质教育理论本质上从属于（），它同时具有
- 义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能
- 素质教育与应试教育的具体区别有哪些？
- 在全社会倡导（）之风，是提高公民素质、民
- 课程的（）的根本目的是调动地方和学校的积
- 以下有关素质教育与“应试教育”的说法，正
- 学校实施素质教育的特点有哪些？
- 教育新思路构建的方法和模式主要是（）。
- 严于律己是指经过长期的修养锻炼逐步铸就形
- 简述如何实现科学文化素质教育。
- 素质教育模式有宏观、中观、微观层次之分，
- （）是提高个人以及整个社会生活质量的重要
- 教育思想或（）始终同教育的根本职能、目的
- 从社会心理学的观点看，（）是指人经过一定
- 符合素质教育目标要求的教学方法不只是某一
- 论述素质教育与升学、考试的关系。
- 审美素质
- 素质教育课堂教学的基本特征有哪些？