试题详情
- 简答题教育是社会大系统的一个组成部分，它对社会政治经济制度、社会生产水平、科学技术发挥水平和文化背景、文化传统具有反作用，这就是教育的（）。
- 政治功能、经济功能、科学技术发展功能和文化功能
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 从世界教育发展的历程看，信息革命后提出了
- 杜威认为（）
- 在现代欧美教育思潮中，主张传授学科的基本
- 反映教育活动中人的个性化要求的现代教育特
- 教师专业是促进个体（）的职业。
- “熙宁兴学”之后，宋代太学中曾经普遍实施
- 提出人是唯一需要教育的动物口号的是（）国
- （）就是分别地从各门科学中选择部分的内容
- （）最早提出了班级授课制。
- 广义的课程是指学生在校期间所学的内容的总
- 我国是最早出现学校教育的国家
- “有教无类”体现了（）理念
- 根据柯尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段
- 活动课程是从儿童的（）出发，以儿童的经验
- 古代雅典教育的目的是培养有文化有修养的和
- 宋代以后，（）成为国学，儒家经典被缩减为
- 苏霍姆林斯基的德育思想对现代德育的启示是
- 泰勒的课程编制原理主要强调（）
- 被誉为“教育科学之父”的著名教育家是（）
- 教学评价的原则有客观性原则、（）、整体性