试题详情
- 简答题一般来说，（）的学生较为内向、畏缩与紧张；不随意运动型脑瘫的学生较为外向，情绪是以爆发的方式发泄出来。
- 痉挛型脑瘫
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 智力障碍儿童的情感特点有哪些？
- 生理机能正常的幼儿不会有沟通交流困难。
- （）原则是指在教学形式中运用小组教学这种
- 教育隔离只存在不同的教育体制之间。
- 偏瘫或截瘫，残肢保留少许功能（），基本上
- 学校无障碍物理环境的建设不包括（）
- 随班就读的特殊儿童，参与普通课程的学习，
- 不属于构音器官的是肺。
- 教师应为多重障碍儿童设置具体明确的（）。
- 特殊需要学生如何鉴定？
- 点字盲文是（）法国的布莱尔发明的一种点状
- 视觉障碍儿童的平衡能力相对较差。
- 美国特殊教育立法的原则是什么？
- 下列哪一个不是情绪行为障碍儿童可能的成因
- ADHD儿童的辅导，亲职教育尤为重要，儿
- 脑瘫的成因包括有（）
- ADHD儿童的（），亲职教育尤为重要，儿
- 关于孤独症男女性别比例，哪一个描述是正确
- 敲击鼓的声音是（）频声音。
- 使用标准化的学业成就测验和课程本位评价的