试题详情
单项选择题根据心理发展阶段理论，教师较有主见，尊重课堂，能够从多角度分析遇到的课堂情境，具备这一特点说明教师处于专业发展的（）。

A、第一阶段

B、第二阶段

C、第三阶段

D、第四阶段

  • D

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