试题详情
- 判断题学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系
- 教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研
- 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要
- “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，
- 简述人本主义流派意义学习的概念以及促进意
- 精神分析学派的著名代表人物是（）
- 当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和
- 学生文化的成因有（）
- 关于我国的全面发展教育，下列说法不正确的
- 高中课程要求学生三年内的必修学分要达到（
- 我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自
- 孔子提出的“不愤不启、不悱不发”提出了（
- 将性别角色的标准内化的过程，就是（）
- 能增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性，
- 教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，
- 以培养学生技能为目的，一般程序为：定向—
- 一个好的班集体具有哪些特征?（ ）
- 涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活尚未
- 重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。
- （）是做好班主任工作的前提和条件。