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简答题简述精神分析学派的游戏理论。
  • （1）（创始人）精神分析学派创始人弗洛伊德和艾里克森从精神分析的角度来解释游戏。
    （2）（代表人观点）弗洛伊德认为游戏有潜意识的成分，儿童在游戏中能补偿现实生活中不能满足的欲望，抒发情感，缓和心理紧张；
    （3）（代表人观点）艾里克森认为游戏试情感和思想的一种健康的发泄方式。在游戏中，儿童可以“复活”她们的快乐经验，度过自己的精神创伤。
    （4）（应用）根据精神分析理论将其应用于游戏治疗。
    （5）（评价）精神分析论重视游戏对儿童心理健康的作用是可取的，但偏重于儿童的潜意识，对游戏的社会性对儿童的教育作用未给予应有的重视。

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