试题详情
- 判断题国外学者一般主张对“有效教学”提出一个统一的、结论性的定义。()
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 根据有效课前准备的内容来分,可分为()与
- 教学的“表现性目标取向”首先由()提出。
- 有效课堂教学基本要求有哪些?
- 通过听一堂课我们就可以直接对一位老师教学
- 国内外对有效教学的定义已达成共识( )
- 有效教学反思伴随着教师终身职业生涯。()
- 课堂环境是指影响课堂的()和()的一切条
- 在运用讨论行为时,教师应当注意什么?
- 课堂纪律包含预防、制定、管理和纠正四个阶
- 课外作业的反馈包括课外作业的()、()、
- 情感态度价值的培养是有效教学活动的伴随性
- 任何一种教学方法都有其局限性,也不存在适
- 课外作业要尽可能具有(),要根据学生的不
- 依据教学资源的产生方式教学资源可以分为现
- 阐述什么样的提问是有效的提问。并举例加以
- 有效教学实施不包括()
- 课堂时间管理就是()对课堂教学时间的合理
- 简要说明影响教学设计的四个主要因素?
- 国外学者一般主张对“有效教学”提出一个统
- 有效教学策略在建构和实施过程中体现目标指