试题详情
- 简答题讲述活动的目标是什么?
-
1、培养幼儿感知、理解讲述对象的能力
2、培养幼儿独立构思与清楚完整地表述的意识情感和能力
第一、在集体场合自然大方地讲话
第二、使用正确的语言内容和形式进行讲述
第三、有中心、有重点、有顺序地讲述
3、培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 为了让幼儿更好容易理解语言,与幼儿交流时
- 咳嗽声是人类发音器官发出的声音,也是语音
- 诗歌和故事的仿编重点只有求在画面的基本上
- 在幼儿第二语言学习过程中,起主要作用的是
- 学术研究多元化研究的趋向,哪些方面将受到
- 渗透的语言教育的核心问题是促进学前儿童与
- 讲述“我喜欢夏天()”,要说出喜欢什么季
- 学前儿童的构音障碍包括丢音、换音和()三
- 故事活动设计与组织的基本结构是什么?
- 影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些?
- 对于听觉障碍儿童而言,不利于创设他们的口
- (),是语言教育活动设计中最重要的一环,
- 在幼儿园语言教育实践中,计算机多媒体手段
- ()损伤发生于外耳和中耳的传导系统。
- 计算机辅助幼儿园语言教育可以更加完美地体
- 教师在指导幼儿听说游戏过程中,可以()
- 基本语言教育活动的组织原则()
- 谈话活动的话题必须具有什么条件?
- 认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一
- 儿童文学作品学习有哪些基本特征?