试题详情
- 简答题简述元认知策略的一般内容。
-
1、计划学习的策略。制定学习目标和完成学习任务的方案等。
2、自我监督的策略。对认知过程进行评价、反馈认知活动的结果与不足等。
3、自我调控的策略。根据对认知活动结果的检查,及时修正、调整认知策略。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 人本主义心理学的发起者是()
- 作为一名即将上岗的职校教师,你认为学好职
- 所学知识技能在相同水平上的迁移,称为()
- 张聪认为,只要违反了规则并给他人带来了伤
- 不同的教学目标对教学活动的要求有何不同?
- 职业教育心理学的发展,必须坚持为()的方
- 学习的意义和作用分别是什么?
- 职业素质测评中的素质概念是广义的素质概念
- 自我意识包括()、自我体验、自我监控三种
- 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态
- ()个体力求认识某种事物或从事某项活动的
- 学校开展心理健康教育的基本途径有哪些?
- 学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,
- 简述自我心理调适技巧。
- 行动导向学习的核心目的是什么?
- 行为目标的陈述必须具备三个要素:()、产
- 反复出现自己不能控制的动作或观念的神经症
- 请简述学校教育的功能有哪些。
- 潘菽认为学生学习的心理过程分为哪五步骤?
- 当学生获得好的成绩后,老师和家长给予表扬