试题详情
- 简答题转介前干预的做法主要涉及行为或()
- 学业
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- 多动症儿童可分为几类?()
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- IEP是个别化教育方案的缩写。
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- ()原则是应对学生问题行为的主要原则。
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- 残疾可以强化某些学生的()功能。
- 下列哪一个不是造成儿童多动症的成因?()
- 以下有关书写障碍的描述,错误的是()。
- 下列哪些原因不是造成情绪行为障碍儿童出现
- ()的异常主要是由于身体声带部位的器质性
- 关于特殊教育理解正确的一项是()。
- 构音障碍的四种特征分别为替代、扭曲、遗漏
- 50%-70%的学习障碍儿童同时具有注意
- 同一教育体制内也存在着隔离现象。