试题详情
- 单项选择题()是处理教师和业务水平之间关系的道德规范。
A、严谨治学
B、团结协作
C、爱岗敬业
D、廉洁从教
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 试论述教师班集体管理能力。
- 高尚品德必须从小开始培养,从()抓起。
- 经验总结的类型有()。
- 学校应当对学生的伤害依法承担责任的是()
- 儒家经典大多强调()。
- 试论述教师的教学创新能力。
- 试论中等学校教师五种教学能力的关系。
- 前苏联著名教育家()所创立的平行影响理论
- 运用暗示具体做法有哪些?
- 真正意义上的教学主体应该是()
- 你认为如何对学生进行心理素质教育?
- 通用能力是指能应用在各种情境下的一般性能
- 就社会发展而言,真正的第一资源是()
- 教师对待家长的文明用语是().
- 学生的主体作用表现在()、()、()个方
- 人才的首要最基本能力()
- 教育是高尚的事业,需要极大的责任心和热情
- 学生心理行为问题的成因()
- 中学生心理压力在学习问题上普遍表现,叙
- ()的安全管理适用《中小学幼儿园安全管理