试题详情
- 单项选择题我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了（）
A、《视学官章程》
B、《督学规程》
C、《视导要项》
D、《教育部督学规程》
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 把有限的资金用在刀刃上，充分发挥资金的使
- 按照我国现行的教育体制，省级教育行政机关
- 在我国取消尊孔读经的制度，开始于（）
- 教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育
- 教育行政处罚的原则不包含（）
- 教育管理与一般社会管理的共性体现在哪里？
- 我国教育经费的最主要来源是（）
- 人的质量，无论是身体素质还是心理素质，不
- 目标管理
- 提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教
- 教学工作质量检查分析的标准包括工作质量标
- 校长负责制
- 通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育
- 老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示
- 学校德育管理的核心是（）
- 教育评价的功能有：导向功能、激励功能、诊
- 法约尔提出的管理的五项职能是指（）
- 德育管理目标是把有关德育的各种要素的作用
- 实行中小学教师在任职前要经过教师资格审查
- 教育质量管理的内容有（）