试题详情
- 单项选择题老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会（）
A、自识
B、自控
C、自检
D、自理
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教育管理过程
- 教师与学生在教学中做到教学相长，体现了信
- 简述在教育管理中，集权与分权的利弊。
- 1954年至1979年间，我国在教育经费
- 按照我国国家公务员管理制度的相关规定，可
- 早期管理过程理论最重要的代表人物是（）
- 关于现代教育管理学科研究的对象，目前提法
- 古利克的“管理七职能说”，即“POSDC
- 依据人口增长趋势、年龄的分布及长期的国家
- 我国中小学内部领导体制改革的核心内容是（
- 全面质量管理方法的提出者是（）
- 教育管理目标的制定过程包括调查研究、分析
- 上级教育行政部门根据教育教学工作的需要，
- 我国公务员制度的基础是（）
- 通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育
- 1952年3月，经政务院批准，中央教育部
- 根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程
- 在教育管理学科发展史上，斯奎登与艾伦于1
- 中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类
- 按管理内容划分，教育管理目标可分为教育管