试题详情
- 简答题日本对违法犯罪青少年进行教养的设施主要有（）。
- 教养院和少年院
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- 美国矫正教育运动始于（）年。
- 集体教育是把矫正教育对象按照一定的组织形
- 贯彻理论联系实际原则的基本要求是（）。
- 再社会化的基本类型包括（）。
- 从理论上说矫正教育评估应当主要是（）。
- 矫正教育评价方法的重要理论基础是（）。
- 贯彻社会教育原则的基本要求是（）。
- 矫正教育专业人才的培养目标具体应包括那几
- 苏联教育革新家马卡连柯在20世纪初建立的
- 运用个别教育方法，应当注意的问题有哪些？
- 矫正教育对象是矫正教育活动发生的（）。
- 美国的心理学家斯金纳的操作性条件反射理论
- 根据有关规定劳动教养的审批机关有（）。
- 提出“在社会化刑罚的执行应注意社会教育”
- 经常使用的评估信息搜集方法有（）。
- 国外对未成年人以社会为基础的矫正教育主要
- 个别教育最重要的形式是（）。
- 矫正教育的本质是一种（）的过程。
- 矫正教育具有的功能有（）。
- 我国儒家经典《学记》中提出的矫正教育思想