试题详情
- 简答题（）是指交往双方出现相互亲近的现象，它以（）。情感和谐及行动统一为特征。
- 人际吸收；认知协调
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热门试题
- 课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规
- 群体凝聚力可以体现在（ ）
- 影响课堂管理的因素有哪些？
- 影响课堂管理因素包括教师的领导风格、（）
- 正式群体的发展经历了，松散群体、联合群体
- 正式群体内部是以（ ）为联系纽带。
- 班级里的小集团属于（ ）
- 课堂教学效率的高低取决于（ ）三大要素的
- 在对待问题行为的问题上，除采用说服教育、
- 根据课堂纪律形成的原因，课堂纪律分成哪四
- 下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）
- 学生在课堂里的活动可以分为（ ）
- 课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，
- 制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学
- 由于教师在课堂教学中起着主导作用，教师的
- 在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的，消
- 教师的领导风格一般有（）和（）两种。
- 正式群体的发展经历了（）、（）和（）三个
- 课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种（
- 群体动力的表现。