试题详情
- 单项选择题在倡导自主、合作、探究学习方式这一课程理念的指导下,语文课程标准提出的一种新的学习方式是()
A、写字教学
B、汉语拼音
C、学法指导
D、综合性学习
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “以基本字带字”是分散识字的特点。
- 全美英语教师协会和国际阅读协会主持制定的
- 作文是学生()和()的综合体现。
- “三、百、千”的“三”代表()。
- 在写作教学中,可以从两个方面来创设写作情
- 小学语文综合性学习应固守学科本位的思想。
- 学生学习评价是语文教学评价的重要组成部分
- 仅仅是课堂上的阅读和讲解,对学生阅读的影
- 联系实际阐明如何培养小学生的阅读能力。
- 小学生语感能力的提高很大程度上有赖于()
- 识记“山、石、田、土、井、日、月”此类字
- 在低年级,为了学生了解汉字特点,加快识字
- 说话能力的构成要素包括()的能力。
- 属于口语交际的评价要求的一项是()
- 《语文课程标准》中的每个阶段目标都是从几
- 课堂教学使用现代教育技术的目的是实现教学
- ()是保障语文教育质量的最低目标。
- 《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面
- 小学语文教学常规的首要环节是()?
- 口语交际的(),启示我们在教学中要特别关