试题详情
- 单项选择题一种学习对另一种学习起促进作用的迁移是（）。
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、负迁移
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师轻过程重结论的封闭性教学是影响应用题
- 一般说三角形，是指凡是符合三角形定义的对
- 教师的教学评价主要有以下五个层面（）
- 随机进入教学
- 简述数学认知的基本组成要素。
- 强调“影响学习的唯一最重要的因素就是学习
- 数学认知结构的基本特点包括（）
- 以下选项中，符合“加强课程内容与学生实际
- 教师要支持并鼓励学生不平凡的想法和回答，
- 在应用题教学中，突出基本概念的教学，是为
- 化归思想
- 简述数与计算教学的意义和重要性。
- 编制学习目标是教学设计中非常重要的组成部
- 以5的认识为例，先是认识5根小棒、5本书
- 再现模式
- 数学的抽象性
- 数学教材、教学应该体现数学的（），加强知
- 以下关于“数学概念的特点”的描述，正确的
- 认知结构是学生现有知识的数量、清晰度和（
- 把生活语言“翻译”成代数语言的数学思想是