试题详情
- 多项选择题教学设计的特征包括()
A、指导性
B、操作性
C、预演性
D、隐含性
E、难控性
- A,B,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 社会主义社会人人地位平等.所以不应该对教
- 课的类型是根据()来确定的。
- 教育最基本的功能是()
- 班主任培养的途径有()
- 中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育
- 根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可
- 在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织
- 教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经
- 学科课程的主要缺点是易造成()
- 以直观为主的教学方法包括()。
- 学生会组织的原则有()。
- 教育活动中主客体之间的关系,师生之间的关
- 个体身心发展在整体上具有一定的顺序,身心
- 决定教育规模与速度的因素是()
- 下列选项中属于中学德育教育内容的是()
- 使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的
- 普通中小学的教育目的是()
- 在班级管理中,班主任是班级的()
- 学校文化是由()几部分构成的。
- 教学方法选择和运用的基本依据是()。