试题详情
- 简答题矫正教育功能
- 是指矫正教育对社会和人的发展所起到的作用。育人功能（本体功能）和社会功能（工具功能）。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 美国矫正教育发展规律出现的里程碑式的标志
- 抗日战争时期对犯人教育的内容主要包括（）
- 与普遍教育和个别教育相比，我国分类教育（
- 在矫正教育的各种评价指标中，评价矫正教育
- 美国矫正教育运动始于（）年。
- （）要适应社会发展的需要，职业训练要适应
- 英国矫正教育中文化和道德教育包括三类课程
- 矫正教育对个体发展的影响主要表现在（）。
- 与普通教育者相比，矫正教育者工作的特点是
- 在矫正教育的内容中，各种教育的基础是（）
- 矫正教育者在语言表达上应做到（）。
- 教育机智体现的是矫正教育者工作的（）。
- 对矫正教育对象的（）历来是矫正教育工作的
- 对新收押罪犯要进行（）的入监教育。
- 在矫正教育过程中占主导性地位的是（）。
- 当代国为校正教育发展的倾向有（）。
- 矫正教育活动中的基本矛盾是矫正教育对象与
- 我国儒家经典《学记》中提出的矫正教育思想
- 集体教育的常用方法主要有（）。
- 对矫正教育对象进行职业培训必须适应（）。