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- 简答题编写一个两难故事,测查不同年龄儿童对你的故事的反应,并结合道德发展理论分析不同年龄儿童道德判断的特点。
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(1)一个患了癌症的妇女濒临死亡,医生认为只有一种药能挽救她的生命,而这种药只有一家药店有售。于是病人的丈夫汉斯到这家药店买药,发现药价是2000元,是成本的10倍。汉斯四处借钱,只弄到1000元,于是他哀求药店老板把药便宜点儿卖给他,或者以后再将欠款还清,但是药店老板一口拒绝,说卖药就是为了赚钱。汉斯无奈,只好夜里闯入药店,将药偷走。汉斯这样做应不应该?为什么?
(2)道德的发展可以分为以下三个重要的发展时期:
①前习俗性道德时期:(4-10岁)儿童处于外在控制的时期,服从于得到奖赏、逃避惩罚的道德原则。
②习俗性道德时期:(10-13岁)儿童将权威的标准加以内化,他们服从法则以取悦于他人或维持秩序。
③后习俗的道德时期:(13岁以后)儿童的道德观完全内化,他们认识到道德原则之间的冲突以及如何从中进行选择。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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