试题详情
- 单项选择题看书时，用红色笔画出重点，以便于阅读，这利用的是知觉的（）
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 某学生判断道德问题时，不仅能依据规则，而
- 通过识记、保持、再现（再认或回忆）等方式
- （）是人脑对客观事物的本质与规律的概括和
- 陈述性知识的常用教学策略包括（）。
- 在学校教育中，起关键作用的是（）。
- 有效问题解决者的特征有哪些？
- 人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进
- 当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人
- 当智商达到（）以上时，其智力水平为超常，
- 通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因
- （）是指学生在学习情境中，通过自己的探索
- 性格特征的组成部分有（）。
- 属于建构主义教学模式的是（）。
- 期望理论的提出者是（）
- 建构主义者认为，学习在于建构（）。
- 发展取向的教学评价的基本内涵包括（）
- 学生熟悉英语的默读方法.这种学习属于（）
- 发展是个体随年龄增长而发生的具有顺序性的
- 瑞士心理学家皮亚杰认为儿童是自己道德观点
- （）既是他们走向成熟必不可少的能力，又是