试题详情
- 简答题教材的改变
- 教材的改变是课程实施的第一个层面，包括与新课程方案相适应的内容、编排顺序、呈现方法、教学方法等方面的改变。以往的教学过多地依赖教材，所以人们对教材的关注程度非常大，以为教材改变就可以解决一切问题。随着课程改革的深入，对课程的理解与认识的改变，教材再不是唯一的因素，课程改革更需要其他各要素的改变。但教材的改变仍然是一个重要的实施要素，是课程实施的开始。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 摹状手势
- 课程设计指拟订一门课程的组织形式和组织结
- 自主学习的特点是（）。
- 科学本位突出表现在（）。
- 请谈一谈自己对隐性课程方面的认识。
- 将课程的实施看作一个连续的动态过程，人们
- 不论是正式的课程还是非正式的课程，都起源
- 教育目的
- 个别辅导
- 现代人才的一个重要标志是具有鲜明的个性、
- 结课的形式有多种，下列项目中有一种提法，
- （）是教学模式结果要素中的的核心因素，对
- 新课改理念下小学阶段课程以（）为主。
- 随着经济和技术的发展，（）将是21世纪教
- 现代教学手段的发展趋势是：多媒体化、（）
- 课堂问题行为产生的原因主要包括（）和环境
- 结合自己的教学工作，举例说明如何应用导课
- 课程资源
- 课程结构是指（），即探讨课程各组成部分如
- 教学等同于发展。