试题详情简答题教育目的正确答案：是一个国家、一个地区对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计，反映国家、社会对教育的总体要求和期望，具有抽象性、概括性、原则性强的特点，对各级各类学校都具有广泛的适应性。答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合系统性与循序渐进相统一的原则，是指教学按在泰勒的设计模式中，课程目标的来源有三个必修课程的本质特点就是（），它是社会权威简评课程设计过程模式？论述优化课堂气氛的具体方法。课程编制课程内容的选择不受以下哪一种因素的制约？下列哪一项不是当前课程管理的趋势与特征（（）提出“生活即教育”。以下比喻恰当的是（）。简述教学过程的主要矛盾？结合工作体验，谈谈你对当前我国基础教育新档案袋的开发一般包括三个步骤，即明确（）教学媒体的固定性运用知识课程实施的过程是一个递进的过程，有不同的学科的基本结构哲学意义上的教育目的分组教学制中对学生的分组主要有（）外问好
