试题详情
- 简答题人种学研究又叫实地研究或者（），其有三个典型特征：强调被研究者的经历；强调实地研究并强调“（）”，强调以整体的、全局的观点看问题。
- 定性研究；情境性
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 课程内容的选择有哪几种不同的取向？每一种
- 校本课程开发的意义何在？
- 班级授课制
- 多媒体计算机系统在教学中主要有两种应用模
- 现代教学手段的多媒体化
- （）总结出学习的四条规律：习得律、条件强
- 教学过程的心理准备阶段
- 结合我国不同时期的中小学课程，分析其在课
- 试论选择与应用教学方法的原则。
- 以下比喻恰当的是（）。
- 认知学派中，（）提出人的学习、心理的发展
- 简述教师在校本课程开发中的作用。
- 教学过程是一个教育信息传播的过程，传播过
- 霍尔和劳克斯认为，在课程实施中，教师使用
- （）模式就是非操纵的教学，教师不是直接地
- 表现性目标
- 简述行为取向课程与教学目标设计的步骤。
- 什么是发展性评价？
- 行为目标的三个组成部分包括（）。
- 简述CIPP评价模式。