试题详情
- 简答题教学过程的心理准备阶段
- 在教学过程中,学生学习需要有心理上的准备。心理准备主要是引起学生对即将进行的教学活动的兴趣和求知欲,创设一种教学氛围,使学生产生强烈的求知欲望和浓厚的认知兴趣。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ()就是非操纵的教学,教师不是直接地教学
- 美国课程专家麦克尼尔(J.D.McNei
- 传递—接受教学模式
- 新课改的基本特征是()。
- 我国学者借鉴外国经验,一般把课程与教学目
- 简述新课程标准中的课程目标体系。
- 随着经济和技术的发展,()将是21世纪教
- 简述行为取向课程与教学目标的功能及其设计
- 知识学习过程应成为道德提升和人格养成的过
- 简述发展性评价的内涵。
- 课程设计的认知发展取向
- 系统性与循序渐进相统一的原则,是指教学按
- 教学过程的内部动力
- 下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计
- 课程组织有两种功能,第一是基于学生的心理
- 以下哪位是人本主义心理学流派的代表人物?
- 课程设计的定义可以分为两类:一类侧重于(
- 一般情况下,课堂气氛可以分为积极的、()
- 生成生目标在英国著名课程论专家()的理论
- 儿童中心、“做中学”的课程与教学观,主要