试题详情
- 简答题我国学者借鉴外国经验，一般把课程与教学目标分成（）、（）、（）取向的三种。
- 行为取向；生成性取向；表现性
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- 类语言
- 相关课程
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- 根据艾斯纳（E. W.
- 教学过程的功能包括探索知识、形成技能、（
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