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- 简答题生态整合取向试图把课程的三大来源，即学科内容、学习者的需要及（）的需要兼收并蓄。
- 社会
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热门试题
- 任何教学模式都是由一定的指导思想、目标、
- 课程与教学内容的选择必须遵循哪几个原则？
- 行为取向的课程与教学目标
- 在设计板书时，应该以教材的内容为出发点，
- 班级授课制
- 对比说明课程实施的互动调适观和生成观的异
- 一般来讲，课程是按照一定的社会需要，根据
- 我国学者对教学过程本质问题作了一些研究，
- 现代教学手段的多媒体化
- 感情手势
- 课程结构是指（），即探讨课程各组成部分如
- 课程管理的模式
- 课程与教学目标
- 教学动力不是无规则动力，而是有方向的，教
- 课程设计的理性主义取向
- 所谓教学手段，是指师生为实现（）而开展教
- 在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常
- 随着经济和技术的发展，（）将是21世纪教
- 典型的自学辅导式的教学组织形式，是指（）
- 文化人”的基本假设有（）。