试题详情
- 多项选择题文化人”的基本假设有（）。
A、人是文化的产物
B、人性就是文化性
C、和人打交道就是和他所属的文化打交道
D、理解一个人也就意味着理解他所代表的文化
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）就是非操纵的教学，教师不是直接地教学
- 结合工作体验，谈谈对当前我国基础教育新课
- 理解课程
- “苏格拉底”式教育法
- 行为取向的课程、教学目标包括两个重要含义
- 学校除了课堂教学之外，还要让学生通过自然
- 请谈一谈自己对于生成性目标的认识。
- 现代教学手段的网络化是指（）。
- 新课程结构的调整本着（）、（）、（）的原
- 分组教学制中对学生的分组主要有（）外问好
- （）是指人们有目的、有计划地通过感官和辅
- 简述设计课程与教学目标的意义。
- 校本课程开发的意义何在？
- 导课的针对性指教师在教学中既要考虑（）的
- 从总体上，各个国家的改革呈现出中央集权与
- 按照课程的类型，学生在学习环境（包括物质
- 课堂管理包括（）、（）和（）的策略。
- 简述活动课程的特点。
- 斯坦豪斯认为没有（）的发展就没有教育的发
- （）、诊断功能、决策功能、（）是课程与教