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- 判断题发展说认为教学过程的根本目的在于培养人．在于促进学生德智体全面发展。
- 正确
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热门试题
- 教学过程的基本特点包括（）
- 知识并不代表智力，人的智力的高低，主要取
- 教学原则贯穿于各项教学活动中，它的正确和
- 设计教学法是杜威的学生在总结他的教学经验
- 下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的
- 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学
- 学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反
- 教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的
- 直观性原则是针对教学中词、概念、原理等理
- 教学是由教师的教和学生的学两方面活动组成
- 引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（
- 学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点
- 教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成
- 讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生
- “循序而渐进，熟读而精思。”由（）提出。
- 根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识
- 教学工作的基础是（）
- 谈话法的最大优点是对个别学生的影响。
- 教学认识的主要方式是社会实践。
- 论述课程发展的一般趋势。