试题详情
- 判断题不同课型可以有不同的导入方式,同一课型也可以有不同的导入方式。
- 正确
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- 在运用强化技能时要注意()
- 教学结课时应注意的问题:忌();忌();
- 板书设计应遵循的原则有()
- 讲授语言应做到形美和意美,下列内容中不属
- 教师的信任度能否建立起来,主要靠教师能否
- 结构图是用符号、线条、图形等示意课文内容
- 网络交流狭义地讲指网上单向交流。同步交流
- 作业设计时要充分考虑学生发展的可能空间,
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- 下列发问行为,恰当的做法是()