试题详情
- 判断题结构图是用符号、线条、图形等示意课文内容或课题原理的一种板书方式。这种方式可运用于抽象事物原理的形象说明或一些物理装置、化学仪器的构造的展示。
- 错误
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- 对于学生而言，最好的强化物就是（）
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- （）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于
- 讲授的局限有（）
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- 讲解的方式有（）
- 课堂教学组织的要求：明确目的，教书育人；
- 教学提问要面向具体的学生，即提问要面向不
- 知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的
- 主板书，也叫基本板书、中心板书、要目板书
- 连续强化通常安排在学生学习的末期。
- 一般来说，上下两节课的内容或形式具有密切
- 一般而言，课堂教学的导入由（）几个内容构
- 下列内容中，属于板书内容美的是（）
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- 教师的体态语言包括（）