试题详情简答题赞科夫发展性教学的教学目标：（）正确答案：教学应着眼于学生的一般发展。答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题如何从影响课程实施的基本因素看我国当前课自我实现简述苏格拉底的“精神助产术”的基本内涵。课程整合并非以牺牲不同课程要素之间的（）20世纪初（）就系统提出了整合课程与教学20世纪70年代以来，兴起了“人本主义经简述恰当提问的基本要求。简述班级授课组织的优势与不足。课程开发（）指将所选各种课程要素在不同学习阶段予简述“学习者为中心的”教学技术观。学习准备的涵义是什么？简述支架式教学的理论基础、内涵以及基本要今为止，已出现过的三种典型的经验课程理论自我提高驱力评析“主导主体论”。简述回应模式的基本内容与价值。内在评价简述表现性目标的价值与局限性简述“计算机为媒体的交往”（CMC）内涵
