试题详情
- 判断题经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程(必要时可使用计算器)是第一学段“简单数据统计过程”的教学目标。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 应用题教学结构的构建要抓住4个“基本”:
- (),是相对于成人数学观而言的。它首先表
- 研究教学组织的主要目的在于使系统中的各组
- 学生已有的生活经验和数学概念是学生构建数
- 运用被构造出来的实物模型的阶段称()阶段
- 儿童的数学素养包括哪些方面?
- 学生最基本的课堂参与形态是认知参与。
- 影响数学概念学习的主要因素有哪些?
- 试举例分析小学数学运算规则学习中包含的主
- 1992年,“国际教育成就评价组织(IA
- 属于教学手段的是()
- 课堂教学评价的价值在于对教师教学行为的某
- 组织学生进行(),既可以扩大学生实践活动
- 儿童的数学认知的起点是他们生活常识。
- 简述在新的课程改革中或数学课程标准讨论中
- 小学数学学习的主要特点有?
- 简述小学数学课堂学习活动的基本构成。
- 谈话法中提问要面向()
- 简述迁移的基本类型。
- 简述选择小学数学课程内容的基本原则。