试题详情
- 多项选择题在“社会科学方法时代”,影响比较教育的几种主要理论有()
A、结构功能主义
B、冲突理论
C、世界体系分析理论
D、依赖理论
E、新殖民主义理论
- A,B,C,D,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 美国著名比较教育学家康德尔于1933年发
- 1995年1月,法国国民教育部颁布的中小
- 1833年公布的()可以说是法国教育史上
- 1948年12月,联合国通过了(),把受
- 简述我国各级各类教育发展的具体目标。
- 日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法
- 1971年,美国联邦教育总署署长西德尼&
- ()有着世界上最庞大、最发达、最完整的高
- 国际理解化教育
- 比较教育学的功能特征不包括下面哪一项?(
- 1949年日本公布法令将幼儿园的教师称为
- 高等专门学校
- 日本实行第一次幼儿园教育振兴计划的时间是
- “比较教育是一种历史的教育,是教育史研究
- 英国教育和科学部在工作上得到以下组织的协
- 美国中间学校
- 单一型结构
- 中国东汉以后的儿童语文教材分为两类:一是
- 根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属
- 提出比较教育研究工作应该分为四个阶段,即