试题详情
- 单项选择题幼儿评价的独立性在()岁左右显著提高。
A、4
B、5
C、6
D、2
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 观察法适用于活动对象较多、活动相对分散、
- 幼儿教师应当深入研究《纲要》的内涵,按照
- 合作
- 设计社会性教育活动,可以根据发生的当前事
- 在多方合作过程中,应当承担起学前儿童社会
- 幼儿园应当把对本班学前儿童的评价结果与年
- 在学前儿童社会教育活动设计中,活动前的准
- 真正做到减少和制止儿童的攻击性行为,父母
- 下列哪一项不是幼儿园教师对幼儿品德发展的
- 方向性原则保证了目标制定的理想性与(),
- 按讲述对象的特点分类,讲述活动分成()、
- 试结合实例论述主题方案架构的基本要素及相
- 幼儿发音不准确,往往是由于在言语听觉上不
- 社会认知
- 如何在日常生活和游戏中渗透语言教育?
- 美国心理学家()的需要理论,儿童除了基本
- ()训练可以提高幼儿的自控能力,但不是抑
- 怎样培养幼儿的自我评价能力?
- 幼儿的社会认知受到其心理发展水平的限制,
- 儿童对其在基本生物学特性上属于男或女的认