试题详情简答题论优化课堂气氛的具体方法。正确答案： （1）多陈述性语言，少评价性语言。 （2）与学生平等相处。 （3）设置问题情境。 （4）注意物理环境的布置。 （5）加强师生互动。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题（）模式就是非操纵的教学，教师不是直接地（）是把一定数量的学生按年龄与知识程度编在泰勒的设计模式中，课程目标的来源有三个试分析新中国课程管理演变及改革实验现状。教学模式教育思想包括（）。课程设计的科技取向校本课程开发的目的是尽可能发挥每个学生的行为取向的课程、教学目标包括两个重要含义试述课程内容组织的原则。生成性目标表现性目标教学媒体简述文化传统、社会制约课程与教学的维度。斯坦豪斯认为没有（）的发展就没有教育的发评价必修课程的本质特点就是（），它是社会权威课程与教学目标当代课程设计表现出哪些趋势？课程与教学评价的功能有：导向功能、诊断功
