试题详情
- 单项选择题根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（ ）。
A、集中与分散练习
B、整体与部分练习
C、模拟与实际练习
D、过分与适度练习
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 论述埃里克森的人格发展理论。
- 评定量表的评定等级一般有（ ）。
- 当刺激持续地作用于人的感官时，人对刺激的
- 发散项目的范围和维度是指发散思维中的哪项
- 一般来说，由（ ）支配下的行为更具有持久
- 认知风格一般用来描述学生在_______
- 简要叙述高原期现象产生的原因。
- 创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。（
- 一位热情而热爱教育工作的教师为使学
- 巴甫洛夫是俄国著名生理学家，他最早用精确
- 弗洛伊德提出的遗忘理论是（ ）。
- 在所有认知风格中，最著名的是______
- 认知派学习理论的鼻祖是（）
- 采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异
- 认知结构
- 行为目标的陈述具备哪些因素?（ ）。
- 对自己的外在和内在的自我评估或衡量被称为
- 知识学习的心理过程分为（）
- 教育心理学研究表明：新的学习需要可以通过
- 适应智力差异的教学方式包括（ ）。