试题详情
- 单项选择题下列哪项不属于课程目标的规定性（）。
A、操作性和指导性
B、时限性和具体性
C、工具性和基础性
D、整体性和递进性
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 重在发展学生的知识与能力的课程是（）。
- 课程目标？
- 小学阶段的课程应体现（）。
- 课程计划的核心是学科设计。
- 学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。
- 对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习
- 下列关于活动课程描述中不正确的是（）。
- 下列对课程的说法不正确的是（）。
- 综合课程的三种形式是相关课程、（）、（）
- 课程现代化的代表人物有（）。
- 小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身
- 泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问
- 在我国，组成课程的三个部分是（）、（）和
- 发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思
- 提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方
- 基础型课程是一种注重学生（）能力培养的课
- 小学课程设计的最终目的是（）。
- 在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以
- 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完
- 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去