试题详情
- 简答题基础型课程是一种注重学生（）能力培养的课程。
- 基础
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- 衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）。
- （）是指课的部分及各部分进行的（）和时间
- 在我国，课程具体表现为教学计划、（）和（
- 学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（
- 在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）
- 课业及进程是指（）。
- 在小学课时分配上，分配授课时数最多的科目
- 根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可
- 把课程用于教育科学的专门术语始于（）。
- 课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有
- 课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题
- 根据特定的教育价值观及相应的课程标准，从
- 制约课程的三大因素是（）。
- 把课程用于教育科学的专门术语，始于（）。
- 课程按学生选择课程的自主性可分为（）。
- 在我国，组成课程的三个部分是（）、（）和
- 小学课程设计的最终目的是（）。
- 拓展型课程注重培养学生的基础学力。
- 小学阶段课程的性质是什么？
- 根据教学的任务，课的类型可分为（）、（）