试题详情
- 简答题根据教学的任务，课的类型可分为（）、（）、（）、（）。
- 新授课；巩固课；技能课；检查课
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热门试题
- 在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程
- 把课程用于教育科学的专门术语，始于（）。
- 综合实践活动的基本特点有（）。
- 制定课程计划的首要问题是（）。
- 学校课程的设置直接受制于（）。
- 课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体
- 注重拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展
- 教学大纲一般由（）部分、（）部分和其他或
- 课程目标的规定性有（）。
- 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（
- 小学课程设计要体现（）的高度统一。
- 把课程用于教育科学的专门术语始于（）。
- 小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑
- 研究课题来源于问题，所以，教育实践中的所
- 基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学
- 课程现代化的代表人物是（）。
- 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养
- 小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以
- 在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的
- 注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视