试题详情
- 判断题课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 制约学校课程的三大因素是（）。
- 拓展型课程重点在于培养学生的基础学习。
- 基础课程是（）。
- 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完
- 在我国，课程具体表现为教学计划、（）和（
- 教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基
- 以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所
- 我国义务教育的教学计划应当具备三个基本特
- 不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的
- 把课程用于教育科学的专门术语，始于（）。
- 课的类型是由（）课的种类。
- 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养
- 小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为
- 小学课程设计的最终目的是（）。
- 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完
- 课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有
- 课业及进程是指（）。
- 新课程标准从（）等几个方面阐述了课程的具
- 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有
- 在我国，课程具体表现为（）。