试题详情
- 判断题学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是教学内容。
- 错误
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- 认知领域的教学目标有（）。
- 教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领
- 应用指将所学材料应用于新的情境之中，包括
- （）是使新的学习成为可能的学生的身心发展
- 择友的（），指儿童倾向于选择品行得到社会
- 教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主
- 皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作
- 调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现
- 将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目
- 布卢姆的掌握学习理论认为，员有成功地完成
- 发现式教学方法的最大缺点是（）
- （）的思想来源于普莱西发明的教学机器，但
- 在学校教育中，起关键作用的是（）。
- （）是最低水平的认知学习结果。
- 在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务涉
- 启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代
- 教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据
- 对程序教学贡献最大的是（）。
- 个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行
- 让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策