试题详情
- 单项选择题汇集学生作品的样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫()。
A、测验法
B、专题作业法
C、档案袋评定法
D、实验法
- C
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热门试题
- 设计教学法的提出者是()。
- “一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教
- 技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。
- 以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过
- 在非指导性教学法中,教师所起的作用是()
- 小班教学通常班级人数规模在30~40人。
- 在小学教学中,补充必要的乡土教材,符合(
- 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练
- 对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育
- 贯彻直观性原则的基本要求是()
- ()是为完成教学任务而采用的办法
- 各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方
- 教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。
- 档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业
- 情境教学法产生的依据是()
- 参观法是把学生带到自然和社会现实的环境中
- “学不躐等”体现了()。
- 发展性评价的主要功能是()。
- 在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方
- 终结性评价关心的是最终的目标达成与否。