试题详情判断题对象和背景差异大，对象容易从背景中分离出来被清晰感知。正确答案：正确答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题安德森将个体的知识为（）提出“人类的许多行为都是通过直接观察别人正式评价。符号学习（）的人具有坚强的意志和耐挫力，在困难和临床个案法增强学生学习的内部动机的方法有（）。论述布鲁纳的认知发现学习理论的主要内容。心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的替代性强化1949年哈洛进行了著名的（）以研究学习复述策略个体在解决问题时只看到某事物的通常功能，苛勒认为学习的实现是通过（）通常可利用（）来探讨学习的电生理机制。举例说明什么是皮格马利翁效应？人的各种心理活动，就其本质来说都是客观事学习困难的学生在记忆方面最大的障碍是（）热情、正直或懒惰、自私等这些品质表示人的态度改变的先决条件是（）
