试题详情
- 简答题简述智力发展的差异的主要表现。
-
（1）水平差异；
（2）表现早晚差异；
（3）类型差异；
（4）性别差异。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述影响创造性思维的因素。
- 试述注意的过滤器理论和衰减理论的异同。
- 威特金将人的认知方式分为（）。
- “感人之所感”，并同时能“知人之所感”，
- 概念
- 小鸡一旦印刻在某个客体上，例如对人印刻，
- 心理健康教育的对象应以下列何种对象为主（
- 操作技能的活动的对象具有（）。
- 英语单词的学习主要属于（）
- 复习的效果与复习时间的多少成正比。
- 人类学习现象极其复杂，不可能用一种理论解
- 下列属于程序性知识的有（）。
- 根据测验方式的不同，可将测验法分为（）
- 由教师和一小组学生一起进行的，旨在教学生
- 学习化学中锂、钠、钾这些概念时，概念之间
- 桑代克认为，试误过程主要受（）等“学习的
- 简述奥苏伯尔关于动机的分类。
- 在学习“直角三角形”这个概念时，教师经常
- 中国现代史上第一次出版教育心理学的是（）
- 学校非正式群体对学校的教育目标总是起阻碍