试题详情
- 单项选择题现代德育最初产生于()。
A、奴隶社会
B、封建社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 说服学生,既可以仅向学生提供支持自身观点
- 德育的本质特征在于德育是培养人的()。
- 道德情感
- 德育活动课程
- 涂尔干的()被视为独立的德育学产生的标志
- 简述道德理想、道德原则、道德规范的关系。
- 道德模式
- 制约学校德育内容的教育性因素有哪些?
- 德育在发展过程中要吸收和利用以往时代在德
- 如果不考虑教的结果,只从意向性意义上理解
- 什么是道德?道德的主要社会作用是什么?
- 德育主体素养的提升应分为()、()两个部
- 社会学习理论认为儿童只需通过()学习就可
- 德育
- 如何提升德育主体的素养?
- 在学校德育中,学生个体品德形成和发展最佳
- 在中国大陆,德育概念的泛化的原因主要有:
- 同其他先进国家相比,目前我国对中学德育内
- 简述德育科学化的内涵。
- 规范性用语