试题详情
- 简答题联合游戏
- 和同伴一起做游戏,谈论共同的活动,但没有围绕具体目标进行组织,也没有建立起集体的共同目标
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 婴儿的游戏种类中,不常开展的是()
- 简述影响学前游戏的物理环境因素有哪些?
- 儿童在游戏中的言语,按照功能划分,大致有
- 为什么说游戏是学前儿童发展的需要?
- 场地对儿童游戏的影响主要体现在哪些方面?
- “唤醒说”的倡导者是()。
- 就活动的方向来说,游戏和教育之间()
- 在教育中实施游戏,一方面要发挥教育影响的
- 相关研究表明,使用精美逼真的玩具进行游戏
- 关于角色游戏和表演游戏的共同点,正确的表
- ()于1966年进行了一项著名的研究,说
- 构成游戏的核心是()
- 从19世纪下半叶到20世纪30年代左右,
- 保证有规则游戏顺利进行的前提是()
- 游戏的主体性本质观认为()
- 制定游戏计划过程中,将美工区的教育目标确
- 对教师与幼儿关系的评价是对教师指导行为评
- 第一次为年幼儿童创设了通过游戏与作业而获
- 提出“就教育效果而言,很重要的一点是看师
- 如何理解游戏是儿童的主体性活动?