试题详情
- 判断题职业群集课程模式的课程结构安排有三种形式:一是平行式;二是双层式;三是金字塔式。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 泰勒目标模式由目标、内容、组织、评价四个
- 职业教育课程中,分科课程与综合课程是按照
- 职业教育的根本任务是根据社会需要培养实用
- 群集课程内容的安排,大致可分为职业试探、
- 职业教育课程的类型按课程教学形态分,可分
- 职业教育是一种就业导向的职业定向教育,其
- 职业教育课程的动态适应性主要体现在()。
- 下列不属于任务引领课程的特征是()。
- 职业教育课程的特点()。
- 综合课程不是作为分科课程的对立形态出现的
- 职业教育课程必须与社会用人单位、行业企业
- “三段式”课程的基本结构为()、专业基础
- 职业教育课程开发不只是开发一门门具体课程
- 职业教育课程中,必修课程与选修课程是按照
- 职业教育课程的类型按照教学要求分,可以分
- 拉尔夫·泰勒是()著名的教育学家、课程论
- ()在学校教育中始终居于核心地位。
- 职业教育课程与普通教育课程在课程形态上不
- 关于课程,下列说法不正确的是()。
- 根据课程开发主体的不同,课程开发可以分为