试题详情
- 多项选择题下列属于学生群体差异的是()。
A、年龄差异
B、学习方式差异
C、专业知识差异
D、社会文化差异
E、家庭背景差异
- A,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述自我意识的发展阶段。
- 根据学习的意识水平,可以将知识学习分为内
- 概念是构建人类思维和行为的基石。()
- 一般认为,态度和道德形成过程经历____
- 学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机
- “为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于
- 阿特金森认为个体成就动机可以分成两类,一
- 正强化的方法包括()。
- 变式是指(),使学生逐渐理解概念的真正含
- 在个性心理特征中具有核心评价意义的是()
- 对小学生而言,有助于集中注意力于重点内容
- 知识的基本单位是()
- 学习期待就其作用来说就是学习的诱因。()
- 通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对
- 皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的
- 简述人的发展的含义。
- 简述教师的特征与职业成就的关系。
- 学习者通过观察他人行为所带来的_____
- 2004年马加爵杀人事件震惊全国,
- 成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种